Od pierwszych chwil troszczysz się o swoje dziecko. Dbasz, by nie było głodne, nie marzło, nie chorowało. Rozwój intelektualny i emocjonalny również wymaga pielęgnacji .

 

Forma zajęć: warsztatowa

Program szkolenia obejmuje:

Zagadnienia związane rozwojem i dysfunkcjami w zakresie mowy.

Uważny rodzic:

• wie, że rozwój każdej funkcji trwa od poczęcia
• woli zapobiegać niż "leczyć"
• docenia wartość profilaktyki
• zna i stosuje różne metody wspomagania rozwoju swojego dziecka
• dostrzega pierwsze symptomy zaburzeń
• wie co może zrobić, gdy pojawią się problemy i kiedy skorzystać z pomocy specjalisty

Podczas warsztatów dowiesz się między innymi:

• jak dbać o prawidłową mowę dziecka i jak zapobiegać jej zaburzeniom
• czy zaburzenia w rozwoju mowy mają wpływ na przyszłą naukę w szkole
• kiedy należy skorzystać z pomocy logopedy
• jak kształtować kreatywność dziecka
• jak i kiedy motywować maluszka do nauki
• jak wykorzystać współczesne media we wspomaganiu procesu uczenia się
• jak zapobiegać ich negatywnemu wpływowi
• jak rozpoznać źródła stresu
• jak nauczyć dziecko radzenia sobie ze stresem
• jak pomóc dziecku w rozpoznaniu swoich mocnych stron i przezwyciężaniu zahamowań osobowości
• czy uczenie zachowań asertywnych jest konieczne?
• jak wykorzystać konstruktywną krytykę
• jak i rozpoznać wczesne symptomy ryzyka dysleksji u małych dzieci i zapobiegać przyszłym trudnościom w uczeniu się
• jak rozpoznać zaburzenia zachowania i jak pomóc dziecku
• gdzie szukać specjalistów

Warsztaty odbywają się w małych grupach (8-15 osób). Przekazujemy wiele informacji praktycznych.

Prowadzimy szkolenia, warsztaty logopedyczne i wychowawcze dla opiekunów w żłobkach, nauczycieli wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego, studentów logopedii, pedagogów, położnych, pielęgniarek, rodziców.
 

Specjalizujemy się w następujących tematach:

• Kompetencje logopedyczne nauczyciela wychowania przedszkolnego
• Jestem mamą! Jestem tatą! - wspomaganie umiejętności wychowawczych rodziców
• Profilaktyka logopedyczna w prywatnych klubach malucha i żłobkach
• Wczesna stymulacja rozwoju mowy dziecka w pierwszym roku życia
• Emisja i higiena głosu nauczyciela
• Logorytmika, czyli mowa i ruch
• Opóźniony rozwój mowy
• Autorytet nauczyciela a rzeczywistość szkolna
• Uczeń z ADHD w szkolnej ławce
• Zachowania agresywne dzieci i młodzieży
• Będę wychowawcą kolonijnym
• Mądre zabawy z rodzicami – ABC zabaw
• W świecie zmysłów

 

Zapraszam do współpracy szkoły rodzenia, żłobki, kluby malucha, przedszkola, ośrodki doskonalenia nauczycieli, itp.